佳联点评〈联集〉

玉笛流香

与党出谋甘幕后； 为民参政走台前。
〈甘肃 苏记利/撰联 〉
这是在“陕西宝鸡市祝新中国暨人民政协成立60周年征联”中的一等奖作品。纵观全联，以语言短小精悍而压众，联意清新，主题明确而取胜。其浓缩了人民政协60年来真心服务人民之意，堪为精品。
观其上联，点明了人民政协为党出谋划策，敢于幕后的形象。虽用语平淡，却包含真情。而下联正是全联的主题升华，将视角焕然一新，刻画出了人民政协为民众身先士卒，谋福取利的高大形象。心中的敬意此时毫无顾忌的宣泄出来，由上联的平稳到后面的豪迈，表现了作者情感的变化。
该构思新颖，跳出圈子，含意隽永，很值得我们借鉴。

玉笛流香

数千年历史，俯万里江山，民无今日强，国无今日盛； 庆甲子生辰，歌三旬改革，人在此时乐，梦在此时圆。
〔 湖南岳阳　阮 乐/撰 〕
此联为三门峡市为庆祝建国六十周年所举办的“国庆杯”中的一等奖作品，纵观全联气势磅礴，手法独到，实乃大手笔。能在近7000副作品中脱颖而出，绝非偶然。
观其上联，站在历史的高度，在我们面前展现出一卷波澜壮阔的画面，让我们感受到祖国历史悠久，山河壮丽。一种自豪之情溢于言表。而其结句更是精彩，承接着前句，升华着主题。虽为虚写，但将祖国强盛之势歌颂出来，其情其景任由想象。
再看下联，结合祖国六十华诞，由衷的赞美改革开放三十年来的巨大变化，一“庆”一“歌”，不仅是对上联的情感的照应，也流露出全国人民的心声 。自然而然引出接下来的“ 人在此时乐，梦在此时圆” ，表现出国人沉浸在节日的欢乐之中，共庆民族终圆强国之梦。
该联体现了浪漫主义作风，为六十华诞的喜庆气氛渲染独特，烘托出祖国伟大新面貌，表达出对祖国生日的祝贺，给人一种的享受。

玉笛流香

对蕴激情催壮志   联舒心语绽华光
　　 把酒有诗篇，壮志擎天，豪情拓海；
　　 倾心扶汉室，人皆误汝，我亦怜君。
　　 这副对联是我对自己的崇拜偶像曹操所撰写的，也许在很多人眼里，对曹操都是厌恶与咒骂，我却认为曹操是位英雄，充满了豪情壮志。是我们学习的榜样。当然我所崇拜的历史偶像还有不少，但我认为以对联的形式表达，既简洁又可将自己的感情充分表达出来。
　　 我是从07年开始接触对联的，也许是小时对诗词的喜爱，让我与对联结下了不解之缘。虽在学习中经常“碰壁”，但丝毫为减少我对对联的热情。记得第一次创作对联是以理想为话题的，我写下了：
　　 雄鹰有志千山小；
　　 绝顶凌云眼界宽。
　　 以雄鹰比喻人要有理想才有宽阔的人生道路，但“千山小”对“眼界宽”实属不工。当时对对联的认识浅薄，再加上阅读少，基础差。所以，每当有时间经常与同学们交流。，便赠与同学嵌名联，如赠马雨迪同学的：
骏马驰春迪喜气；
　　 祥云化雨沐清流。
　　 这样既可以锻炼自己的写联能力，又增加了同学之间的友谊。后来接受了张老师的建议：在嵌名联中有所寄语。我又尝试着为姜海龙同学做了副：
　　 策马泰山逐日月；
　　 扬帆沧海化鱼龙。
　　 对联不仅可以抒情言志，还可以加深对时事的了解。如对北京奥运会所题的：
　　 火炬传情，四海同参奥运；
　　 福娃献瑞，万国齐聚北京。
在后来的阅读中，我认识到学生对句常以营造意境为先，正如《红楼梦》中一段话：“若意境真了，连词句不用修饰亦是好的。”在阅读唐诗宋词中，我从中受到启发，遂根据其境写了一联：
　　 一湖画月春山瘦；
　　 满目闲云旷野低。
　　 没想到还荣获对联民间故事的二等奖。慢慢的，我又参加了一些海内外征联，如09年仓颉杯海内外征联还获得一个优秀奖：
缔禹甸文明，辅炎黄伟业，仁德惠古今，浩浩精神光日月；
　　 集人寰智慧，开历史先河，功绩满天下，煌煌和韵焕中华。
　　 我愿永远做一个联海中的弄潮儿，为心中艺术所努力。

玉笛流香

浅谈《济公传》中的对联效用
《济公传》是我国古代的一部以戏剧性为主的神话小说，融诗词联曲于一身，在文学古典中并不多见。其作者郭小亭为清代戏曲家，小说家，在文学造诣方面亦有很大成就。此书以北宋名僧道济扶贫除恶的游历为线索，书中的情节，早已家喻户晓了，然书中的对联却无人问津。
这部书中的对联多有警示性，在文中起到衬托和点睛作用。今天，笔者不自量力，将书中的部分精妙对联与大家细细道来。
醉里乾坤大； 壶中日月长。
此为临安城中醉仙楼所见，仅仅十字，未提“酒”字，但字字关情，明了的激昂酒店的招牌响亮打出。
一笔如刀，劈破昆仑分玉石；
双瞳似电，冲开沧海辩鱼龙。
此为松江府大街上的卜算道士所撰，全联豪放大气，让人读后不禁为之称绝，亦有种不拘安闲，欲辩真假之感，自然会引来众人观看。
一，以联提行业。不禁昭示主人的高雅情怀，还能招揽顾客盈门，不失为一举两得。
初鼓更消，推杯换盏多美乐；
鸡鸣三声，财散人离落场空。
此为烟花巷所见，“烟花巷”即指古之妓院，此联投注真情，脉络清晰，告诫人们在虚迷生活中，惟落得财散人离，失去人生动力。
得意客来情不厌；
知心人至话偏长。
此联为伊春院所见，从主人的身份出发，显示出一种堕落思想。也从侧面刻画出他们的丑陋嘴脸。是作者看透世情后，从反面告诫人们远离烟花之地。
二，以联警示人。将深刻的道理在三言两语中寄托于人，渡人于无形中，更增添了文学的魅力。
青山不改千年画；
绿水长流万古诗。
此联对仗工整，意境优美。表现了作者对封建宦官氏族生活的厌恶与对山水雅韵的向往。
遵先天之造化；
渡后世之愚顽。
此联为圣教堂所见，语意高清，其功德，思想让人佩服。在书中“圣教堂”为卧云居士的房中对联，他是一位不折不扣的老魔，显然是充满了讽刺之意，言明社会现实。
阳世奸雄，伤天害理皆由你；
阴曹地府，古往今来放过谁。
此为梦阴曹地府所见，全联语言泼辣，上下联形成鲜明对比，不仅是对封建阶级的憎恨，也充满教化之意。
三，以联言心声。巧妙运用对联的形式不见勾横地表达自己的心声，也是对封建统治的莫大讽刺。
书到用时方恨少；
事非经过不知难。
此为书中的李调元所作，联意明白，充满警示，对当时人，后来人都有很大的启示，不禁让人想起了毛所说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”的格言。
怕事忍事不生事，自然无事。
平心守心不欺心，何等放心。
表达出一种恬静，与世无争的情怀。
同为警示联。
孔夫子，关夫子，两位夫子；
作春秋，看春秋，一部春秋。
寄寓客家，牢守寒窗空寂寞；
远避迷途，退还莲迂返逍遥。
前者为忠义祠济公所作，后为济公原妻与济公所对，这副对联亦有很大的纷纭。但此二联同属机巧联，构思奇妙，对仗工整。
当然，我对于《济公传》中的楹联认识还很浅薄，还请有关专家给予指导。

玉笛流香

爱联说
　　 - ------记学习对联的心得
对联，我国璀璨文学中的一颗明珠，它集赋之华美，诗之豪放，词之婉约，曲之抒情，其篇章可长可短，取材广泛，内涵深刻。有人曾这样说过：读联益人身心，明做人之道，励成才之志，是处事的准则和笃学进取的动力。的确如此，学习对联不仅可以陶冶人的情操，也是弘扬国粹的表现。我深切的感受到：学习对联既能提高我们中学生的写作能力，加强鉴赏文章的能力，还能在生活中体会到真善美，成就自己的梦想。
　　一，我与对联的相识
　　 我是从07年开始接触对联的，在张永剑老师的影响下，我慢慢的喜欢上了对联，并结下了不解之缘。可刚开始时，听了五六节课，就连基本的平仄规律也未懂，看着同学们听的津津有味，我十分着急。课后，我找到张老师，提出自己的不懂。虽有听了张老师的一番耐心讲解，可我的脑子里还是一头热，一头凉。看着我迷惑的样子，张老师送与我一本对联杂志，要我结合书中的联作与自己的笔记慢慢领会，不懂的再来问，说实话，我当时十分感动，又看着书中的精彩妙语，暗暗告诫自己也要成为一名联家。
　　二，我与对联的相交
“兴趣是最好的老师”也许是小时候对诗词的喜爱，是我对对联产生了浓厚的兴趣，在张老师的鼓舞下，我尝试着对一些杂志上的出句与话题联作。由于基础差，阅读少，常常半天想不出一个恰当的词来，而且经常受到别人联作的影响，限制。思绪总在那“死胡同”中转来转去。有时，费了好大劲写了一副自以为很好的对联，拿到别人手里却总是毛病一大堆，才是我认识到自己的浅薄，受到张老师的建议，平时没事时，多开几页，学习他人的风格，提出自己的疑问，在求真中进步，并及时总结自己的经验。
　　三，大胆尝试，多多交流
　　 渐渐的，我对对联有了几分了解，经常请教张老师，说出自己的看法以及自己的联作，却总是“碰壁”。我又从失败的联作中找到缺点，对自己有更深的要求，尤其是意境这方面。《红楼梦》中曾这样说过：“立意要紧，若意趣真了，连词句不用修饰，自然是好的。”在对联杂志08年2月份中，我校高升同学以“望洋兴叹无为者；临海远航有志人。”获得三等奖，在此时，班中引起了一阵热潮，我便找到高升同学交流自己浅薄的认识，问他写联的窍门。他说，联的好处有口里说不出的意思，想来想去却是真的，有似乎无理的想去确实有理的。一语中的的提示我，还有刘涛同学，对联杂志下半月刊“联海新舟”的十佳新星。他的诗词阅读量多，投笔如珠，也曾与我说道：对于一个出句，首先要理解好意思，确定好对句的角度。我也常拿出自己写的与他们交流。此外，我还参加了中华国粹网中12初级班，对于网络对联的风格，我是赞叹不已。
　　 四，从生活中提取对联素材
　　 他们的一番话让我明白了对联就是生活的缩影。只有不断的了解，探讨，才有新的认识。我又拿出了一些古典诗词阅读，其中有许多激起了我的创造灵感，如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，使我想到作者的生活背景与友情的珍贵，一番思考后，我写出一联“友情何止深千尺？知己难寻有几人。”一句“野旷天低树，江清月近人”是我写下了“一湖画月春山瘦；满目闲云旷野低”的笔作，还有我的崇拜偶像曹操提了一联：把酒有诗篇，志可擎天，心能拓海；倾心扶汉室，人皆误汝，我亦怜君……
　　 总之，对联是学无止境的，随我学习还很浅薄，但我愿意永远伴随对联，成就我的对联梦。

玉笛流香

湖头明月悬，荣辱是非千古镜
简上清风过，忠贞节义一声雷

点评：这是题福建闽学派领袖李光地的楹联，全联从李光地的家乡，历史功绩和历史地位所着手，赞咏人物而又抒情言志。虽用语平白直朴，但在细细品味之后，才发现其意境深远，感触颇多。
面对着这位著名的思想家，政治家，作者并没有一味抓住其具体事迹，功德，而是直抒胸臆，将其比作是湖头上的一轮明月，是简上的清风，让我们感受到李光地的硕德堪与明月清风相比。也使人顿生一种敬意。无疑会吸引评委们的目光。“悬”“过”二字，生动形象，富有哲理性，耐人寻味。“荣辱是非千古镜”更是对李光地的崇敬，为后代的行为树下典范，是我们做人的镜子。下联意在歌扬李光地的历史功绩，永留史册，“忠贞节义”是对上文的结述，也使情感的升华。是对李光地高度赞评。“一声雷”是在昭示世人，对李光地清廉勤政，黜墨击贪的表彰。
此联扣题紧，寓意深，形象的比喻为联语的表达增色不少，其上下联的衬托更深化了主题。

玉笛流香

和谐花似锦；
　　发展势如潮。
　　（巢湖 张平/撰）
点评：这是合肥市第十四届迎春征联唯一的一等奖作品，作者是巢湖市的联手张平。合肥市迎春征联已经举办了多届，在联坛的影响度很深，信誉度也很高。对于这样的征联要写的出新，夺人眼目并不容易。纵观此联，语言精悍有力，气势强劲恢弘，这也是压倒诸多作品的原因之一吧。
   联语紧扣合肥市精神文明建设和科学发展观，以此落笔，扣力度较深，起句抓住时代特色。“花似锦”非常形象，既突出了春联吉祥喜庆的色彩，有点明了合肥市精神文明建设所取的成就，下联“发展势如潮”则着眼于社会以法学发展为指导思想服务各项工作。此句有画龙点睛之妙，而且衔接毫无痕迹，力贯全联，让人读后回味无穷。

朱二太子

对联是中华民族宝贵遗产，的弘扬发展1

朱二太子

好联真多，我也说一个：易著乾坤星首象，诗咏关睢第一章。