何谓国学？何谓复兴？

三教九流

国学乃国人之学。国人是什么？国人即承继炎黄血统之人，不仅现今生长于华夏大地的中国人，甚至包括具有华裔血统的都可视为国人。学是什么？学就是学问。凡事皆有学问，凡事皆可为学，生活中不论是衣食住行，还是嬉笑怒骂；生产中不论是渔耕牧樵，还是制作管理，其间无不有学问，无不有智慧。有学问就要用国学，有智慧就需要国学。所以，国学实在是与我国人生活生产学习工作息息相关的大问学。
因此，国学复兴，大势所趋，当此之时，方兴未艾。
但是，何谓复兴？却有着不同的认识。字面上讲“复兴”，就是恢复原有的兴旺，比如欧洲的文艺复兴就是要恢复古希腊兴旺的人本主义精神。那么，国学的兴旺在何时？其中的精神是什么？今天该怎样复兴？
第一个问题尽管有着众说纷纭的见解，但几乎都认同先秦时期，也就是产生了诸子百家的时期是国学的兴旺之期。
第二个问题也有着不一样的理解。个人认为，国学的精神就是人本主义精神，也就是现在倡导的“以人为本”的精神。正是这种精神的作用，才产生了先秦的诸子百家，正是在这种精神的感召下，中华民族才涌现出许多可歌可泣的人物，也正是在这种精神作用下，百姓才得以安居乐业，休养生息。
第三个问题就有着更多的理解和做法了。比如，利用媒体开讲坛；给在职人员办速成班；给幼儿办普及班，等等。都有一定的可取性，都能在一定范围达到一定效果。但是形式固然重要，其实质也不可忽略，而且更应该得到关注。也就是说，轰轰烈烈的国学复兴，我们收到了怎样的效果？屡次出现的危及人命的食品造假，行人跌倒后见者扶与不扶，既令人痛心，也令人愤怒，更值得我们反思。我们的国家究竟怎么了？我们的国人究竟怎么了？
学以致用，用则至善。我想，这才是我们复兴国学的目的，以此为目标，我们的面前才能出现崭新的复兴之路。
国学即人学。古语有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。愿与一切有望国学复兴者共勉。

雪狼

但是形势固然重要
屡次出现的危急人命的食品造假

注意改错别字哦。

三教九流

谢谢提醒！

citighost

说得很对，支持。
有错字，不应该。
国学是个很大的课题，从大处着眼，更要从小处着手。。。{:soso_e181:}

三教九流

说得很对。
受教了。