传承中华优秀传统文化（网摘）

j_ming

火了

最近央视第二季《中国诗词大会》火了，火得“一塌糊涂”。16岁美少女复旦附中武亦姝，火了，火得“人神皆知”。

这是好事。中国，诗的国度。诗词，中华传统文化精髓。继承它们，需要好的节目，也需要“偶像”。

中华民族伟大复兴，必然需要，也必然伴随文化复兴。诗词大会和武亦姝的火，时代需要，时势塑造。没有诗词大会，也会有别的大会，没有武亦姝，也会有李亦姝、王亦姝。

诗词大会嘉宾之一北师大康震教授，去年5月17日，还作为10个代表之一，在哲学社会科学工作座谈会上，作了发言。那个会上，习总重点谈了文化自信。

文件

今天，我想说的是，除了武亦姝，除了诗词大会，你还该知道一个中央文件！

这个文件，是个《意见》。名字有点长，叫“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”。

这个文件，是两办（中办、国办）印发的。时间是1月25日，也就是春节前倒数第二个工作日。那会，都买票回家过年了，这个大新闻，可能就错过了。

这个《意见》，是“第一次”“以中央文件形式”“专题阐述”“中华优秀传统文化传承发展工作”。这个说法，出自“中共中央宣传部负责同志”（据《人民日报》2017年2月7日），非常权威。

万事开头难。既然是“第一次”，没有先例，又是谈“中华优秀传统文化”，博大精深，这个意见的写作，费了老劲。

2014年以来，中宣部和有关部委，起草制定了这个意见。2014年开始制定，说明其来有自，中央最高层早有安排。2017年才印发，说明十分谨慎，反复修改斟酌。

18条

这个史无前例的《意见》，到底写了啥？

四大方面18条，一是来头，二是内容，三是方法，四是保障。

就中华优秀传统文化传承发展，第一方面谈4条“来头”，重要意义、指导思想、基本原则和总体目标。第二方面谈传承啥，3个方面。第三方面咋传承，7个基本途径。第四方面谈5条保障，组织领导、政策保障、法治环境、社会参与。

内容

我们常说，中华文化源远流长、灿烂辉煌。那什么是“中华文化”，什么是“中华优秀传统文化”？

这是个问题，简单到妇孺皆知，锄禾日当午、人之初性本善，谁都知道。又复杂到顶级专家也难说透。

谁能讲清楚“中华民族在5000多年的文明发展进程中创造了博大精深的中华文化”，到底包括啥，分几类？太难了。

所以，习总才在2013年8月19日的全国宣传工作会上，留了个作业，叫“四个讲清楚”，包括讲清楚“中华优秀传统文化”相关内容。

现在好了，中华优秀传统文化，包括啥内容，《意见》给了答案。未必最完美，至少有了权威版本。《意见》将中华优秀传统文化，分三大类：

核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。

核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。基本思想理念则包括革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等。

中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。

中华人文精神：求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念等。

任务

思想理念、传统美德、人文精神，如何继承发展？

《意见》列了7个任务。具体而言——深入阐发文化精髓、贯穿国民教育始终、保护传承文化遗产、滋养文艺创作、融入生产生活、加大宣传教育力度、推动中外文化交流互鉴等。

这部分，信息量很大。节目策划人、图书出版商、地方党政领导，可以据之谋划了。

如，在“贯穿国民教育始终”方面，要编写中华文化幼儿读物，开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等。修订中小学道德与法治、语文、历史等课程教材，等等。

中华文化幼儿读物，刚需。好的图书出版商，留意了。绘本、童谣、儿歌、动画生产者，可以抓紧了。“中华经典诵读”、“戏曲、书法、高雅艺术、传统体育”，每个词背后，都有机遇。

说到这，咱还得说说武亦姝。她所在中学，复旦附中，有位著名的语文特级教师，黄荣华，十几年前，他就开始在学生中推广《传统文化读本》。据说，最近，这所学校又多了两部校本教材，《中国人》、《中华古诗文阅读》。

就“保护传承文化遗产”，《意见》指出，“规划建设一批国家文化公园，成为中华文化重要标识”，等等。

“融入生产生活方面”，要“深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗”，等等。

带头

我们知道，习总，极为重视中华文化。很多细节，彰显他对中华文化的热爱。

如，2013年11月26日，他在山东曲阜孔府考察，在孔子研究院，他拿起《孔子家语通解》《论语诠解》翻阅：“这两本书我要仔细看看。”

他随后与专家座谈时表示，中华民族有着源远流长的传统文化，也一定能创造中华文化新的辉煌。

再如2014年5月4日，习与北大著名哲学大师汤一介促膝交谈，赞扬他勤奋严谨的治学精神。在与师生交流时，习表示，推进中国改革发展，实现现代化，需要文史哲。文史哲研究要帮助人们确立前进的方向和信心。

他善于向古人借智慧，常以“适当的引经据典”阐明透彻的思想。

创新

近年，为普及中华传统文化，一些媒体做出多种新的尝试，颇有成效。

如，《人民日报海外版》自2014年起，便推出“习得”系列报道，梳理归纳了习在讲话、文稿中引用的古典名句，并作了释义，产生很大反响。

“学习小组”，也连续编辑“平天下”系列图书，聚焦“中国古典治理智慧”“中国古典政治智慧”等，其中《平天下——中国古典治理智慧》一书，有幸成为国礼，走出国门。

习总说，“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”。

知识点：四个讲清楚

1、讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；

2、讲清楚中华民族在5000多年的文明发展进程中创造了博大精深的中华文化，中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；

3、讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是中华民族自强不息、团结奋进的重要精神支撑，是我们最深厚的文化软实力；

4、讲清楚中国特色SHZY植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础，中华民族创造了源远流长的中华文化，中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。