三、宋明理学的“常则守经,变则行权”。常则守经,天理浑然,“不以一毫私意自蔽”,“尊德性,所以存心而极乎道体之大”。“诚者,真实无妄之谓,天理之本然也。诚之者,未能真实无妄,人事之当然也。圣人之德,浑然天理,真实无妄,不待思勉而从容中道,则亦天之道也”。“变以行权”,适全天理浑然的人事当然,“不以一毫私欲自累”,“道问学,所以致知而尽乎道体之细”。“常则守经,变则行权”,以“浑然与天地万物同体”的天地本性,制限着善恶清浊的气质之性,义也。“夫临事之际,称轻重而处之以合于义,是之谓权,岂拂之道哉”?“经自是义,权亦是义,义字兼经与权过接处”。船山鉴于体用中庸的循理应乎事物的事变体易神无方,“执其一义以求伸,其义虽伸,而非万世不易之公理,是非愈严,而义愈病”。认为私意自蔽出自一人正义和一时大义,“是非愈严,而义愈病”,违逆古今之通义。宋明理学认为是私意自蔽失于常以守经的浑然天理;必然有失于“事事物物皆有定理”的人事当然。船山认为,一人与一时之私意自蔽,造成天下私蔽大患,失去民本实学义理的轻重之衡,公私之辨;宋明理学则认为不能适全浑然天理的变以行权,私欲自累失于人事当然的存天理去人欲。失天理浑然与人事当然的私意私欲,失天地本性制限气质之性。与通经正经接着讲的民本实学,理道定所“为天地立心,为生民立命”背道而驰。为什么说宋明理学是传统儒学的极度异化?董仲舒说“正其谊不谋其利,明其道不计其功”;宋明理学推致其极,存天理去人欲的弃利取义;“天命之谓理”的尊卑定理何来事功?“常则守经”的浑然天理,“合于天而不因乎物”的“执其常而不达于变”,何有通经正经的民本实学天道酬勤?“变则行权”的人事当然,“不协于芚愚之化”的“守其常以为明”,何有通经正经的富有盛德继善成性? 四、明清之际实学与启蒙文化思潮的通经正经接着说,经历了汉儒的反儒合道,宋明理学的“常则守经,变则行权”两个异化阶段,更高复归孔儒经学的会通古今通义,其主体性也体现着三方面。 (1)孔儒性命通贯天道酬勤有为自然的物物道时代,逻辑提升到社会有为于天道酬勤的道体论时代。“始奏以人,中奏以天,终奏以物,均一之化备矣”。存在理势天成就的天地神参主体性,引领存在音容天的天地人参主体性,道器层次主体的矛盾理一,成然中奏天的社会功能效应是:理道定所的“为天地立心,为生民立命”,释放始奏人心性活力顺乎物则的天下之变。 (2)人道诚信物道一体的天人理性,心性中庸的忠恕道,仁义人道融入的三道三才本体论,明确透彻为“仁心大用因乎礼之体”,实函斯活的仁礼本体。“函之中,仁也,仁则活之理赅而存焉,仁则活之体赅而存焉,仁则活之用赅而存焉,然而必于实也”。体用中庸的仁恕道,须有安排的人欲见天理,更无转折的天理达人欲,深刻透彻着人道诚信物道合体的天人哲理。 (3)天人合道屈伸物欲主体人理念,有为于自然的文明同步物欲观,转变为社会有为于天道酬勤的人道理欲观,彰显着人文化成天下的第二个阶段:天人的诚道与诚信道的文明同道。通经正经接着说,非宋明理学“常以守经”的浑然天理,而是经正权宜的“理有屈伸以顺乎天”,明确屈伸人也的主体性,是顺乎物则天的始奏人活力源。内有其情,外必有其物,张扬情才、余情,性为情节的心统性情观,无欲理亦废的理欲辩证观,“乘乎气而不逐万物之变”,再度张扬“物必不屈于欲”的“乘乎气”,“欲必不穷于物“的“不逐万物之变”。“生乎自然而不袭古今擬议之名”的道体自然之化论,致荀子物欲观理论更为清晰透彻。也非宋明理学“变则行权”的人事当然,而是权变通经的“势有轻重以应乎人”。荀子礼法合治政制理论的礼主法辅,在治世清明时代畅顺,也如治世道德通行的世间定律一样;若处人心乱世礼崩乐坏的心性质野时代,乱世道德遗落,礼主法辅的政制理论也失效了。“天治者,神以依”,神依定夺的势有轻重权变通经,因心性文化状态而经正权宜。治世清明时代的心性中庸和体用中庸,礼主法辅的势成轻重;若处小人禽兽引发流俗质野时代,法主礼辅的势成轻重,严峻法治遏制流俗的质野走势,挽回世道人心,逐渐回复治世清明的礼主法辅正轨。因社会质文心性状态,“权变通经”的“势有轻重以应乎人”。 五、通经正经接着说,必须要研究人文文化的心性学;通经正经接着讲,必须要研究人文化成天下的文明同步物欲观,文明同道的人道理欲观。人类追求的理想目标,民本实学的富裕生活和美好生活日益需要。失去理想目标的日益需要,通经正经便没有存在的价值意义了。实现理想目标的日益需要,从物欲屈伸主体人有为自然的养人之欲,给人以求,走到道体论的社会有为,释放心性活力顺乎物则的“经正权宜”,“理有屈伸以顺乎天”的通经正经接着讲,注目心性学研究的主体人。从政制理论的礼主法辅,走到“天治者,神以依”,“权变通经”的“势有轻重以应乎人”,注目依然是质文心性学的形态和动态。研究通经正经的权变应时,注目都是人文化成天下的心性学。物欲观文明同步的主体心性人,人道理欲观文明同道的主体心性人,成就富裕生活和美好生活日益需要的健顺五常主体人。不研究健顺五常主体人的理想目标,通经正经的经学史,只剩下理论空架构而已。精深探究人文化成天下的心性学史,通经正经接着讲。
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