本帖最后由 ab11bc 于 2019-5-20 14:37 编辑
太极阴阳八卦的完善过程 其实质 是，人类对自然界，认识提高完善过程。也就是，中华传统文化的完善过程 中华传统文化，到底是如何产生？ 根据自己的学习体会，谈点个人看法 不妥、不足、错误之处，还望专家爱好者 明言相告 谢谢！ 我认为，中华传统文化的产生分为三个阶段，初级对自然界的变化认识阶段，中级对自然界的变化认识提高阶段、最终把对自然界的变化规律认识，形成理论体系，并在现实社会中的应用阶段 一；初级对自然界的变化认识阶段 此阶段，是人类处于原始状态，一切知识处于启蒙状态。 1：冷暖。人类来的这个世界，首先感到的是对冷暖状况的无奈（吃饭问题，可以通过个体自己努力，得以解决） 2；昼夜；人类来的这个世界，其次感到的是对昼夜变化的无奈（本来冷暖、昼夜，是一个双胞胎问题。只是为了叙述问题的方便，分出了先后） 3；长短；人类来的这个世界，对冷暖、昼夜的变化，无能为力。由于，冷暖、昼夜是周期性变化。从而，产生了何时为冷暖、何时为昼夜的问题。或者说，冷暖、昼夜存在的时间长短问题 二；中级对自然界的变化认识阶段 此阶段，人类已具有的一些对自然界的变化认识，处于一种提高应用的混沌状态 1；人类，在有了长短基本知识之后，首先把昼夜变化理论化。即，形成夏至、冬至【也就是，中华传统文化基本理论，两仪（阴阳）】 2；在有了夏至、冬至（两仪阴阳）知识基础之上，又演变出二分（阴阳平衡），即，春分，秋分。而在现实生活中，形成四方。即，东西南北。【也就是，中华传统文化基本理论，春分、夏至、秋分、冬至，即。四象】 3；在有了四方基本知识的基础之上，又演变出形成八面。即，东、东南、南、西南、西、西北、北、东北，八面。 三；把对自然界的变化规律认识，形成理论体系，并在现实社会中的具体应用阶段 此阶段，人类，已基本掌握了自然界的变化规律，并把已掌握的知识不断完善，形成理论体系（或者说；阴阳五行理论），八卦（或者说，六十四卦）。并在现实生活中加以利用。即，形成对人类日常生活的指导；吉凶。【也就是，中华传统文化具体应用】
注；在完善的过程中，由于侧重面的不同，形成了中华传统文化的诸子百家 | 
发表于 2019-5-10 13:48:36
