国粹网楹联循环赛第三轮第三场终评(图联版主办)
潋滟点评
在点评之前先谈谈本人对题图联的理解.看图题联的作者不外或抒发作者的感情,或谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境。一幅成功的题图联作品表现在联和画,相映成趣,相得益彰。画为视觉的艺术,联为语言的艺术,两者在构思立意上有着不可替代之妙。联画互相补充、互相阐述,称之“画写物外形,联传画中意”。使其产生一种联绘并工、附丽成观的艺术效果。优秀的题图联作品不仅能开阔视野,而且能起到丰富画面的意念和启发观赏画的想象作用.
此次本着学习的目的,试着用笨拙的笔来描述读各位佳联时的感想.限于水平,讹误在所难免,欢迎师友批评指正.
脉脉情牵 共享风光山外好;
悄悄耳语 须防陷阱世间多。(一壶淡酒)
潋滟:日常口语入联,先抓住画面元素进行铺陈,进而进行合理大胆的想象.在共享好风光的同时不忘人世间的险恶.读来让人深思,在环境日益恶化的今天,该怎样最大限度保护自然资源,让人与动物和睦共处.下比结句大幅拓展了表诉的空间,与上比结句形成强烈对比,突出了联旨.此联具有浪漫文学的色彩.
谁在风中立两耳,静听雀语;
麂于画里眨单眸,聊慰卿心。(船)
潋滟:此联构思新巧,拟人化手法运用得心应手.对画面中的动物神态描摹逼真,形象生动,更以作者的直观感受用幽默、温馨的笔触娓娓道来,读来不禁让人会心一笑."立两耳""眨单眸"本人理解通感手法,虽上联前分句三仄尾,但'立'用在此处无疑是贴切的.
莫说飞禽走兽两生物,焉能靠谱;
还看吻耳交头一样亲,岂不和谐。(辰笔申文)
潋滟:此联白描手法,用朴素、单纯的语言对画面做了速描.语虽浅显却发人深省."莫说""还看""焉能""岂不"等副词使用相互照应,使得全联层次清晰,结构严谨.虽上联的"两/生物"和下联的"一样/亲"对仗不稳,但些微瑕疵在整体佳构面前不足为道.
互惠乃自然规律,应弃短扬长,无需诧异;
竞争须社会公平,倘恃强凌弱,怎会和谐?(枫林客)
潋滟:此联章法娴熟,立意高远.揭示画面寓意以切图 思路别致.点出和谐社会的内涵是公平正义、诚信友爱、人与自然和谐相处的社会。似自语,似诲人,有警醒世人的效果.整联丰富,提升了画面主题.不足处说教味道浓了点,与画面的搭配不够和谐。
唯求树下倾心语,
不慕林间比翼飞。(白衣如是)
潋滟:此联寓情于景,妙合天成.作者通过主观视觉感受着力传达画面要表现的重点和内涵,用饱含深情的笔墨歌颂真挚的爱情.对千古名句“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”用"唯求""不慕"做了深入的诠释,从而引起人的共鸣。唯"树下""林间"词性相近,有合掌之嫌.若林间改天边也许更好一点.
黄莺春唱悄贴耳;
小鹿情开乱撞心。(无一)
潋滟:此联用轻盈,俏皮的语气诠释了画面,读来让人忍俊不禁.其中上联的"悄",下联的"乱",用得何等传神,活脱脱站在我们面前是一对情窦初开的少男少女在羞涩的喁喁细语.惜对画面所要传递的内涵拓展不够。 |