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音乐教育家柯达伊

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发表于 2018-5-2 20:41:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 好蛋 于 2018-5-2 20:43 编辑
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! A& o1 {& n% e8 Z音乐教育家柯达伊- G0 M3 \/ w" v
来源:音乐世界5 }1 R) [+ M: e+ w$ q8 r; Y
" i/ C" p# U* K% I+ R& t/ A9 w
  柯达伊·佐尔坦(1882-1967),生于匈牙利的凯奇凯梅特,死于布达佩斯。匈牙利作曲家、民族音乐收集家、语言学家、音乐教育家与哲学家。 ' m0 O  r( w* z& }: k
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3 C" c. n7 [; _9 n( d7 U: Q  基本信息
! c8 Y+ Q) h& m4 A; p4 N2 N0 P  中文名:柯达伊·佐尔坦
+ p0 A' |" r7 h1 {  血型:O. n3 q) U# F6 F. i# [) ?( K
  国籍:匈牙利7 t3 Y. A! Z  @- v
  星座:射手座  f; i# `4 n, Q+ C  e, i% c
  出生日期:1882年12月16日
! U1 ~! [3 j' h# u6 G# D  去世日期:1967年3月6日
+ n% r# j( t! H/ z; T. K0 ]2 Z  职业:作曲家
$ H/ X( G7 i0 M2 V$ |0 q  代表作品:《匈牙利民歌集》
* U) @, J+ U8 J; |% {  身高:173cm                % M, R0 T+ C9 V* D) r: D
+ Z) y% Y& U" `7 q# H" @4 A( I( u
  1892年开始学习音乐,1900年进入布达佩斯大学修习哲学与语言学,并同时在布达佩斯李斯特音乐学院上课。他在音乐学院获得作曲与教学学位,并在大学修得哲学与语言学学位之后,前往巴黎维多尔门下学习,在那受到德布西音乐风格影响。
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' K7 M9 `: `8 E( a8 \: \% P1 M  民谣采集! b& S/ v7 l( f; A1 {2 c7 Y) }
  柯达伊与同为匈牙利作曲家的巴托克(1881-1945)认识于布达佩斯李斯特音乐学院,于1906年开始到匈牙利、罗马尼亚各地采集民谣,并共同发表著作《匈牙利民歌集》。由此,让他渐渐地警觉到需要去改善歌唱的品质、训练优秀的音乐教师和小孩以提升匈牙利人民的音乐水准。1920年,他运用民谣素材创作儿童合唱曲;柯达伊于1929年,决定使音乐成为每个小孩教育的一部分。6 }' d# r2 f' ?( Y
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0 a7 R. J6 @2 I( ]3 \  音乐教育
. _# w+ z& e" J  在收集民谣的过程中,他注意到音乐教学上的一些问题,而发展出柯达伊音乐教学法,强调音乐教育是生活中不可或缺的、也是人们与生俱来的权利。同时,在教学方法上强调相对音高、匈牙利五声音阶及教材的意义性,并利用手语与节奏语言这两种工具来培养。
1 a, n! _: a4 Q# Y9 {( v: U" q0 C, K* v) z. ]3 o2 T: |$ N
  代表作品7 \/ V' u" n: W$ ^4 F8 S
  乐队协奏曲 (1939)   @' b! F- a1 ~+ L$ ~& M" l7 m" m/ c
  大提琴奏鸣曲, Op. 8 (1915) ' f5 \1 |, O: R5 ]  [5 W( Q5 Y
  合唱与管风琴《管风琴赞歌》(1966)
# p% t2 \4 Q4 U2 L  i. h+ w; J2 e  马罗采克舞曲 (1930)加兰塔舞曲 (1933)
0 }7 E6 m# O; w  歌剧《哈里·亚诺什》 (1926) 8 N& D4 N' X. H
  匈牙利民歌孔雀变奏曲 (1939)
; c6 E9 g; d/ {+ g  匈牙利赞美诗 (1923)
6 z6 Q+ P7 W" @2 T& g1 I# u7 h
+ l( {, T# \! ]$ H7 U: n
国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
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