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有言； 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 中华传统文化的基本理论是“阴阳五行”。从“阴阳五行”如何延生出“仁礼义智信” 谈点，自己学习中华传统文化方面的心得 不妥、不足，错误之处 还望朋友，能，直言相告 谢谢！ 这，就要借助于“先天太极图”上的四立（立春、立夏、立秋、立冬）来说明，比较方便 立春 — 立夏（春分） 此阶段，由于太阳、地球相互位置的作用关系，使得地球上的植物，具备发芽、发生、生长的自然条件。此阶段的地球，以发芽、发生、生长是主要事件。而，这个主要事件的主要角色是植物的发芽、发生、生长。故，人们称此阶段的地球，进入春天 延伸为木，为生、为东。而木，具有发芽、发生、生长的性质。所以，人们把能够爱护，发芽、发生、生长之品质，称谓，仁（或称；仁爱之心） 立夏 — 立秋（夏至） 此阶段，由于太阳、地球相互位置的作用关系，使得地球上的气温达到最高顶峰。温度高，就是炎热。而，炎热的结果，就使地球植物生长更加繁茂。此阶段的地球，以气温高、植物繁茂是主要事件。而，这个主要事件的主要角色是气温（火）。故，人们称此阶段的地球，进入夏天 延伸为火，为长、为南。而火，具有发热，向上，驱寒保温的性质。所以，人们把发热，向上，驱寒保温之品质，称谓，礼 立秋 — 立冬（秋分） 此阶段，由于太阳、地球相互位置的作用关系，使得地球上的植物，一片萧条破败之象。此阶段的地球，以肃杀、收敛是主要事件。而，能起到肃杀作用的主要角色，是金。故，人们称此阶段的地球，进入秋天 延伸为金，为收、为西。而金，之所以有肃杀的能力，是因为金，具有刚强的之性质。所以，人们把具有刚强之品质，称谓，义 立冬 — 立春（冬至） 此阶段，由于太阳、地球相互位置的作用关系，使得地球上的气温达到最低值。温度低，就是寒冷。而，寒冷的结果，就使地球一切生物都皆在其栖息之地不动。此阶段的地球，以气温低动植物不动是主要事件。而，这个事件的主要角色是气温（寒冷）。故，人们称此阶段的地球，进入冬天 延伸为水，为藏、为北。而水，具有主动寻找低洼之处的性质。所以，人们把主动寻找有利位置之品质，称谓，智 四季之末（辰戌丑未），称谓土 土（既是，地球），具有承载、生化、受纳的性质 延伸为土，为养，为中。而养，具有无私母亲之性质。所以，人们把信任母亲，依赖母亲之品质，称谓，信 综合上所述 中华传统文化中的“仁义礼智信”原始含义，是由阴阳五行转化而来。诸子百家，皆是在此基础之上，根据各自的思想理论境界，衍生而出
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发表于 2019-4-17 08:02:54
