约十年前,笔者曾经看过一个视频,中文题目叫作《公正,该如何是好》?
- Q" G" [3 h2 d这个视频,是美国哈佛大学一堂关于政治哲学的公开课。课程比较长,总共有十二集,每集大概有四十五分钟。课程虽然长,但并不枯燥,也不晦涩,每堂课都是在活泼有趣的气氛中进行,沿着从古到今哲学大师们的思路,结合许多具体的例子,深入浅出地阐释以公正为前提的道德标准、正义、民主、权利、自由、平等、政治等各种理念。8 R# B, B4 ?, g9 }
这些理念都是现代中国人既热门又迷茫既有兴趣又厌恶的话题。! ~/ u( _% `3 Q4 ]7 o
问题是:这个课程直到最后,也没有得出一个如何真正公正的结论。正如主持这个课程的教授迈克尔·桑德尔(Michael J · Sandel)说:“人类历史上这么多的哲学家一直在探讨而仍然没有结论的问题,不可能在这个课程之后得到解决”。
4 ?0 U" w8 ^) S, j0 o3 a+ B# r" @这是必然的。
) k( a7 |/ T2 Q2 E十年后的今天,公正问题依然未解决。明天,再之后的无数个明天,可能都解决不了。
6 M/ x$ }% J* h# @为什么人类解决不了公正的问题?
& H4 O% | o" D" |3 g: Y% e因为,要实现公正,首先必须搞清楚:“为什么要公正”?4 m9 e, f& O1 @0 O5 o
为什么要公正?( v& T7 F; ^1 s( ^2 N( [/ m
很简单。因为,不公正,会“害人”,或者“害己”。
+ O4 O" ?5 U, F6 d, v0 o+ R这就有可能产生这么个推论:如果大家都同意害人害己是“可以”的,我们就不需要公正。
, G3 n: b! P! J% y反推就是:如果我们需要公正,害人害己就是“不可以”的。
4 Z- c$ U7 l& j$ |继续追问:为什么不可以害人害己?
! p. Q9 X8 n7 T8 {其实,可不可以害人害己,取决于我们“有没有良心”。4 t! @: Y3 l9 a" g" e
良心,另外有一个高大上的叫法:道德。 |! V% x- G6 x7 @
因此,要解决公正的问题,首先是要解决何为道德及如何才是有道德的问题。2 B* x+ u+ q. d
这里同样可以产生这么个推论:谁解决了何为道德及谁是真正有道德,谁才有可能真正解决公正的问题。
, l/ l9 i7 V, J* c j5 G何为道德?如何才是有道德?历史上,东西方各有不同的、精彩的、深奥的“理论上”的诠释,笔者水平有限,就不在这里画蛇添足、班门弄斧了。
5 {2 M7 G- a; }! k9 k这“理论上”三个字加上双引号,是想告诉大家:如何说,说得如何天花乱坠,精辟绝伦,做不到,就等于白说。$ a- o" _6 m8 K3 W, I
因此,笔者试图“绕过”理论,用具体的事例,“感性地诠释”:谁“做到了”有道德。
: t: _3 Q: z& U$ c( S3 g《公正,该如何是好》的课程里有个例子:一名火车司机,正驾驶着一列火车高速前行。突然发现前方有五名工人正在路轨上全神贯注地干活,他们可能带着防噪音的耳塞,没有听见火车奔驰的轰鸣声。与此同时,很不幸地,司机发现火车的刹车系统居然在这个时候完全失灵了,也就是说,他将无可避免地撞上那五个人。在这千钧一发之际,司机看见在火车与那五人之间的路轨上,原来还有一条分岔路轨,正当司机打算控制火车驶向分岔路轨,以挽救那五人时,却发现那条分岔路轨上也有一个人正在干活!
- E# ^* u. U( d是按原来的路线前行还是转向?7 }+ e- _4 f# U# f& L- L0 _5 o1 C1 T
无论东西方,相信绝大部分“理性”的读者,心中都会有相同的答案:转向!牺牲一人挽救五人的生命。2 E0 M, m& m- S9 {7 `/ k
这种选择,形象概括了十八世纪英国哲学家边沁对道德公正的哲学思维:取决于后果中的效用最大化的结果主义,也叫做功利主义。! s& Q1 O$ u+ k( o7 S8 O3 e" M2 t
功利主义下的选择,简单明了,太容易了。. q2 W3 o; Y( U( T8 h/ ^5 j4 D( Q. v
但笔者发现,这其中有个奥妙,是公开课没有意识到,因此根本不会讨论的:: [4 a0 L5 S a# u$ t. j' g$ i
功利,其实有不同的“内涵”。
% ~/ j x) }8 }$ B! C* C6 s2019年底,新冠疫情爆发时,许多西方国家在短暂的抵抗之后很快就弃械投降,“躺平”了。因为,在西方人的价值观里,个人主义具有神圣性。换言之:“我”就相当于上述公开课里路轨上的“五人”,所有那些公众利益,以及那些感染病毒甚至因病毒死亡的“他者”,反而不过是另外一条路轨上的“一人”。如此功利内涵之下的“牺牲一人”,政府的、我的良心都“完全过得去”。其“效用最大化”在于:尽管社会付出了巨大成本,但政府及个人的“道德成本”低到可以“忽略不计”(即不需要付什么道德责任,没有人需要辞职,当然更没有人会被“枪毙”)。6 i0 B* I# W. o& k2 {# R9 `
而当其时的中国,坚持大规模封城并取得防疫成功,同样也具有功利性,但这里功利的内涵,完全是另一回事:集体、国家的利益、“他者”的健康相当于“五人”,“我”的个人权益是“一人”。这种功利主义后果中的效用最大化是:社会付出的成本减到最低,但政府、个人则共同“牺牲”了巨大的道德成本。, t- W2 f6 C9 P& V. a& l
接下来的2021年、2022年,新冠疫情已是燎原之势,人类社会被迫地进入了“新常态”。但此时的中国政府,依然坚持着“动态清零”。# f5 Z! h6 A4 i6 J
“据说”,中国政府这种我行我素的“独裁”行为,已引起了极大的“民愤”。
: C# w' r, C$ T1 A/ F在这种民愤的“大环境”里,中国政府的政策孰是孰非,笔者“不敢”多言。但当中引起的所谓的“民愤”,让笔者想起了《公正,该如何是好》里的另一个例子:
7 f& G' e( N6 q+ b* l情形类似,刹车系统失灵的火车正朝着五个工人冲去,但没有分岔路轨,这意味着,“正常情况下”,火车必然会撞上五个工人。公开课在这里来了个“设定”:在五人与火车之间路轨的上方有一座桥,“你”正站在桥上,目睹下面即将发生的惨剧。公开课在这里再多一个“设定”:此时恰巧你旁边站着一个大胖子……6 M2 s, _2 O Q6 N7 X/ W! R Q( S
你知道,假如你把胖子往桥下一推……
1 D( j; r/ H. M( W3 Y T: [7 q火车将被停住,五个工人将被挽救(公开课没有考虑这种行为下火车会不会出轨哈)。
4 p/ v" a9 d# }6 ?2 _, s4 d+ \你推还是不推?% [! c9 u+ V/ v
相信绝大部分理智的读者的选择都是:不!0 w+ E' p. Y* S( d* x/ y. Q
……/ b U% X7 g$ O, O) [
为什么?* J$ D! r4 u3 D4 N& f
同样为了挽救五人,牺牲一人,为什么两种选择下人们的态度不同?( T+ T- K5 _) ]
第二个例子里大部分人会选择否定,让我们简明地理解了康德的道德推理原则:无差别理性的道德基本原则,也叫做绝对主义。意思就是:如果你主动推胖子下去,你就是“道德败坏”;你不推,尽管那五个人可能都会死去,但“与你无关”,你是“轻轻松松”地就可以道德高尚了……- E& d3 b' y& a2 N4 x6 n- t
哦!我终于明白了,为什么这两年中国政府的政策引起了那么大的“民愤”,因为它竟然充当了把胖子推下去的“侩子手”!
# `+ y" e3 c6 I" I( t8 X为什么中国政府甘愿充当侩子手?道德败坏?!
0 F; V* j$ w. ?# J+ ~! p3 c笔者不禁想起东方佛学里的“名言”:我不下地狱谁下地狱?
1 M9 r+ V4 i8 P/ o2 h笔者发现,在这里的语境里,“我不下地狱谁下地狱”居然与“道德败坏”等价。5 o8 g7 ?# [* c( ^' a8 F
思考到此,何为道德?笔者依然没有弄懂,亦不想弄懂。
5 e4 Y9 a. U0 V0 u m Q& [# \笔者只是“感性”地知道:西方的道德,无论是功利主义还是绝对主义的道德,都是轻轻松松就可以获取的,换言之就是廉价的。也就怪不得,西方国土里,漫山遍野都盛放着道德之罂粟花。
/ @7 Q& K/ y, {. X但是,廉价的西方道德,“到目前为止”,都解决不了公正的问题。. N1 l) g( u8 P( i$ {
而中国的道德,太昂贵了,太沉重了,要获取,需要巨大的代价,结果就是,在中国能真正被称为道德高尚的人,少之又少。0 V# w5 ^6 N1 R
昂贵、沉重的东方道德,能否解决公正的问题?那些毕生寻求道德真谛,追求公平正义的“七贤”们、毕达哥拉斯们、德谟克里特们、苏格拉底们、柏拉图们、斯宾诺莎们、休谟们、康德们、黑格尔们,那些高高在上的,道貌岸然的道德卫士们,谁能回答?
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