《庄子·内篇·养生主》(一) 【吾生也有涯,而知(1)也无涯。以有涯随(2)无涯,殆已(3);已而为知者,殆而已矣。为善无近名,为恶无近刑(4)。缘督以为经(5),可以保身,可以全生,可以养亲(6),可以尽年(7)。】 (1)知:对万物的认识。 (2)随:追随、追求。 (3)殆:通“怠”,疲倦。已:停止。 (4)刑:刑戮。 (5)缘:沿着,顺着。督:有注曰:“督,中也。谓中两间而立,俗所谓骑缝也。”经:常道,指常行的义理、准则、法制。 (6)养亲:事养父母。 (7)年:天年,自然的寿数。 我的生命是有限的,而对客观世界的认识是无限的。用有限的生命去追求无限的认识,只能因疲倦而停下来。停下来后再去追求认识,也只能因疲倦再次作罢。做好事不做到有名声,做坏事不做到遭刑戮。在有名声和遭刑戮之间行事,遵循常行的义理和准则,就可以保全身体,可以保全生命,可以事养父母,可以得享天年。 【庖丁为文惠君解牛(1),手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(2),砉然(3)响然,奏刀騞然(4),莫不中(5)音。合于《桑林》之舞(6),乃中《经首》之会(7)。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖(8)至此乎?”】 (1)庖(páo)丁:厨师。文惠君:梁惠王。 (2)踦(yǐ):顶、抵。 (3)砉(huā)然:象声词,常用以形容破裂声、折断声、开启声、高呼声等。 (4)奏刀:进刀。騞(huō)然:以刀裂物声。 (5)中(zhòng)音:与乐音相合。 (6)桑林之舞:商汤时的一种祭祀乐舞。 (7)经首:尧时的乐曲名。会:合,指音节,节奏。 (8)盖(hé):通“盍”,何故,为何。 厨师给文惠君分解牛,手碰、肩靠、脚踩、膝顶的地方,都砉砉作响,进刀分解就騞騞有声,没有不合乎音律的。合乎《桑林》舞乐的节拍,又合乎《经首》乐曲的节奏。文惠君说:“哎呀,太好了!你的技艺怎么能达到这种程度呢?” 【庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也(1),进(2)乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇(3)而不以目视,官知(4)止而神欲行。依乎天理(5),批大郄(6),导大窾(7)。因其固然(8),技经肯綮(9)之未尝,而况大軱(10)乎?良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也(11)。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎(12)。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢(13)乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族(14),吾见其难为,怵然为戒(15),视为止,行为迟(16),动刀甚微,謋然(17)已解,如土委(18)地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善(19)刀而藏之。”文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”】 (1)好(hào):爱好,喜好。道:规律。 (2)进:超出,超过。 (3)遇:接触。 (4)官知:指视觉。官:感官。 (5)依乎:依照于。天理:自然的结构。 (6)批:刺入。郄(xì):同“隙”,间隙。 (7)窾(kuǎn):空隙。 (8)固然:本来的样子。 (9)技:当为“枝”之讹。枝:主干上分出的茎条;这里指刀划偏。经:经过。肯:同“肎”,《说文》:“骨间肉也。”綮(qǐ):细密的缯帛;这里指筋膜。 (10)軱(gū):大骨。 (11)族庖:一般的厨师。族:众。折(zhé):折断,指砍斫。 (12)硎(xíng):磨刀石。 (13)恢恢:宽阔貌。 (14)族:丛聚。 (15)怵(chù)然为戒:小心谨慎。怵:惕。 (16)视为止,行为迟:即“视为之止,行为之迟”。 (17)謋(huò)然:迅速分*裂的声音。 (18)委:堆积。 (19)善:通“缮”,修治。 厨师放下刀回答说:“我喜好的是探索规律,已经超过对技艺的追求了。我起初分解牛的时候,看见的没有不是一头整牛的。几年之后,就不曾再看见整牛了。现在,我是用心神去接触牛而不是用眼睛去看,视觉功能停止了但心神在活动。依照牛自然的生理结构,刺入骨头间大的间隙,导入骨节间大的空隙,顺着它本来的走向,不曾偏离划到骨节间薄薄的筋膜,何况是大的骨头呢?好的厨师每年换一把刀,他们是用刀去割;一般的厨师每月换一把刀,他们是用刀去砍。现在我这把刀已经用了十年、九年,分解过的牛有数千头了,可是刀刃还像刚从磨刀石上新磨出来的一样。牛的骨节是有间隙的,而刀刃是没有厚度的;用没有厚度的刀刃,切入有间隙的骨节,宽阔的间隙对于运转的刀刃必定有空余的地方了,所以我这把刀用了十年九年还像刚从磨刀石上磨过一样。虽然这样,每当到了筋骨交错聚集的地方,我见它难以分解,仍然小心谨慎,眼光紧盯,动作放缓,动刀非常轻,謋地一声就解体了,就像泥土散落在地上。我提刀站立,为此环顾四周,为此志得意满,擦拭好刀收藏起来。”文惠君说:“好啊,我听了厨师的这一番话,懂得养生的道理了。” 解析: 开篇先调侃普通人之“养生”,即所谓“缘督以为经”,沿着有名声和遭刑戮的中间线走,遵循常行的义理和准则,就能平安无事地了此一生。 “庖丁解牛”则道出“养生主”。何谓“养生主”,即养“生之主”;何谓养“生之主”,即“养”对客观世界的认识、思想,亦即养“道”,即认识客观世界的客观规律。 文惠君懂得了“养生主”之道吗?没有,他只懂得了“养生”之道。 哪位好心人遇到公明仪弹琴,请帮我问问冯其庸、胡文彬、蔡义江、周思源、刘心武等等:你们读的是哪国的《红楼梦》? 哪位好心人路过井边,请帮我问问曾仕强、傅佩荣、易中天等等:你们读的是哪国的《周易》、《老子》、《庄子》……? |