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教育家蒋南翔

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发表于 2018-4-21 15:50:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育家蒋南翔
  R+ G% V" c4 e/ X! M! Y来源:高教专题; s8 h! u+ ^* g9 F

2 ]/ S" X  y% t  w  蒋南翔(1913-1988),1952年11月至1966年6月出任清华大学校长。1956年5月至1966年6月兼任清华大学党委书记。. \' G: \3 d( g
  蒋南翔,男,汉族,江苏宜兴人,忠诚的共产主义战士、无产阶级革命家、马克思主义教育家和我国青年运动的著名领导者。1932年9月入国立清华大学中文系学习,翌年参加中国共产党,曾任清华地下党支部书记,是“一二·九”运动的重要领导人之一。4 ~& Z8 J0 p' ]% X' O$ M+ o9 m, ^1 x
  蒋南翔在清华大学长达13年半,努力贯彻党的教育方针,创造性地坚持德智体全面发展的培养目标,积极探索适合中国国情的SHZY办学道路,实行以教学为中心的教学、科研、生产三结合,使学校成为教育与科研两个中心。他重视最新科学技术的发展,率先在清华创建了原子能、自动控制等一批新技术专业与学科,促进了我国新技术的发展。他重视对学生的马克思主义教育和政治思想工作,首创学生政治辅导员制度。他注重加强基础理论教育与因材施教,注意体育锻炼,提出“争取健康地为祖国工作50年”的口号,促进了德智体全面发展。他重视教职工队伍建设,提出“要争取团结百分之百的教师”和“各按步伐,共同前进”的主张,他呕心沥血,为清华培养了一支新老结合、又红又专的教师队伍和“双肩挑”的干部队伍。他提出著名的“三阶段、两点论”,继承和发扬了清华大学各时期的优良传统和优良学风。在这一时期,清华大学的规模和水平有很大发展和提高。教职工由1200余人增到5300多人;在校本科生超过万人规模,为国家培养了大批优秀人才,同时获得了许多重大科研成果。他的教育思想,丰富了我国教育理论宝库。; V0 [1 ~, i8 k( u+ T
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