注册找回密码

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 679|回复: 13

[易学研究] 通行本周易卦序/“唯一解”条件要素及拓扑要素

  [复制链接]
发表于 2023-11-26 17:43:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-26 18:36 编辑

通行本周易卦序
“唯一解”条件要素及拓扑要素
J.M.九宫格


                               
登录/注册后可看大图
ls04.png

用现代学科理论来解读古代的学术问题,只要解释得通说明被解读对象存在现代学科类似的思维而且具有对应学科七梁八柱的基本要素和基本的逻辑。尽管古人不具备现代的这些学术名词也不会使用现代学科的阐述方法,但是这不影响他们当年这种思维和思维成果的存在。

此处对通行本卦序的解读就使用了幻方和(形态)独环充分演绎的方法。幻方属于数论,独环充分演绎属于图论。

这里讲的数论、图论主要是指思维方法的归类。

评价这种解读关键是考察其解读过程的真伪而不是其它。


下面这个典故相信许多人不会陌生:

在非常遥远的古代,父亲害了重病,临终前,他将三个儿子叫到床前,立了一份遗嘱。遗嘱里规定:3个儿子能够分掉他的17头牛。

分法如下:老大应得总数的1/2,老二应得总数的1/3,而老三只能得总数的1/9。三个儿子是否能完成遗嘱上的规定?按父亲要求的分法,需要活活杀死两头牛,根本行不通。三个儿子请教了很多有学问的人,都想不出好方法。

一天,一个老农牵着一头牛,告诉三个儿子说:这事其实很容易,我把这头牛借给你们,你们按总数的1/2,1/3,1/9去分,分完再把这头牛还给我。

三个儿子依照老农的方法试一试。他们目前有18头牛,老大分1/2,得9头;老二分1/3,得6头;老三分1/9,得2头。真是巧极了,刚好分完17头牛,剩下一头牛,原封不动还给老农。这个难住许多人的数学问题,就在这变魔术似的一借一还中,干脆利落的解决了。


无解的问题通过合适的过渡要素成为有解,多解的问题通过附加合适的限定要素可以有唯一解。就通行本周易卦序而言,单就结构定义不足以唯一解、单就拓扑要素也不足以唯一解,但当合适的结构定义叠加合适的拓扑要素时它们共同构成了唯一解的条件。

国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复
分享到:

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-26 20:40:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-27 09:17 编辑

回复:乾坤客 发表于 2023-11-26 19:42  (3楼)


评价这种解读,关键是要考察其解读过程的真伪而不是其它,内化而不要外化。

一页纸的两幅图厚么?实际情况是《易传》把《本经》读厚了!太厚了!!!



                               
登录/注册后可看大图


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-26 21:07:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-27 15:20 编辑

粗线条的主干图谱更薄,你内化到了吗?



                               
登录/注册后可看大图


还可以继续内化,努力!







ls08.png
国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-27 09:01:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-27 15:22 编辑

高度内化,我倒是希望你能跟得上:



                               
登录/注册后可看大图


“内化”(把书读薄)应是个人对自己的读书要求,不宜籍此对教授内容、解读内容提出苛求,不要用错地方。

国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-27 09:27:40 | 显示全部楼层

更薄的:


                               
登录/注册后可看大图


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 05:55:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-28 08:20 编辑

有人说老汉分牛的故事是出题人“顾头不顾尾”,是个伪命题,其实是你的思维和他有差距。

出题人考虑得很周全。17头牛是他的实体财产,外加1头虚拟财产,三个儿子分享实体财产,虚拟财产留给他自己。

3个实体人加1个虚拟人分18份财产,实体人分实体财产虚拟人得虚拟财产,可谓是阴阳两界分家产。

(1/18+1/9+1/3+1/2)=18/18


研究周易、研究卦序就得有类似的思维。


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 06:10:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-28 06:24 编辑

有人会说古时候没有“虚拟”这个词汇,那么我告诉你阴阳两界的“阴”对于现实社会就是虚拟的。

没有这个词汇不等于没有这种思维。

国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 09:30:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-28 09:39 编辑

研究周易、研究卦序就得有类似的思维。

要把通常看不到的那部分东西合乎逻辑地补充进去!!!


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 09:42:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-28 12:09 编辑

本经展示的是周易的精华,就是那六十四卦顺序,怎么来的?它省略了。省略了产生它的背景、省略了它的原生态。


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 09:50:04 | 显示全部楼层

周易看上去似真非真,实际确是“真”。


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 10:36:46 | 显示全部楼层

周易卦序原生态

ls05.png

国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 10:47:43 | 显示全部楼层
周易卦序产生的背景条件
ls06.png


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 11:24:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 j_ming 于 2023-11-28 16:23 编辑

周易卦序的“对与不对”是需要真真切切的六十四个卦排列顺序的“对与不对”说话的,不存在"十万八千里"的问题也不会有“毫厘之差”的谬误空间。

打个预防针,可以预见有人会用“失之毫厘,谬以千里”的噱头混淆视听。卦序就是卦序,准确的卦序它永远是易体系的根,所有的易学术都建立在易体系之上以卦序作为根基而不是相反。

国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-11-28 14:36:16 | 显示全部楼层

参伍以变,错综其数,通其变,遂成天下之文。极其数,遂定天下之象。


国学复兴 文化传承 兼容并包 百家争鸣
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


返回顶部